Uno de los grandes problemas de escuelas a nivel medio superior y superior en la Republica Mexicana es el bajo dominio de las habilidades longitudinales del conocimiento: las areas lectora y analitica. Situacion valida en casi todas las escuelas a nivel nacional, y que tiene efectos negativos en los estudiantes en su aprovechamiento academico, campo laboral y vida personal frente a un mundo avido de personas competentes. El presente trabajo propone un metodo de ensenanza -.
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